Jwi otòn la: Kolekte fèy otòn pi renmen nou yo
Nou te gen yon bèl tan aprantisaj sou entènèt pandan de semèn sa yo. Menmsi nou pa ka tounen lekòl, timoun ki pre-matènèl te fè yon bon travay sou entènèt avèk nou. Nou te gen anpil plezi nan Alfabetizasyon, Matematik, PE, Mizik, ak Art leson sou Entènèt. Pitit mwen yo te jwi bèl tan otòn ak fanmi yo epi yo te ranmase kèk bèl fèy otòn sou tè a nan kominote yo. Yo te pase tan tou fè kèk fichye revizyon lakay yo epi fini ti travay yo nan men pwofesè yo. Byen fèt Pre-pepinyè! Mwen swete wè ou byento!
Pwofesè Christy
Bèt fèm ak bèt nan forè
Nou te etidye bèt nan fèm semèn pase a.
Nou te kòmanse semèn nan ak chante tou nèf, liv entèaktif, ak jwèt amizan, yo tout trè itil pou pratike nouvo mo ak fraz.
Elèv Nursery A yo pran angajman ekstrèmman ak serye nan travay lekòl yo.
Atizana enkwayab ou ak devwa chak jou fè m kontan wè ou.
Mwen apresye tout efò ou.
Moun Ki Ede Nou
Semèn sa a, Klas Resepsyon nou an te pran anpil plezi lakay yo aprann tout bagay diferan.
Pou kòmanse sijè nou an 'Moun ki ede nou' nan mwa sa a nou te panse sou tout travay nou te kapab fè nan kay la pou ede fanmi nou. Soti nan lave jiska hoovering ak ede prepare manje midi a. Apre sa, nou te ale wè sa gad sekirite nou yo fè chak jou pou ede fanmi nou yo epi nou te fè yo yon kat remèsiman pou tout sa yo fè pou nou, fanmi nou yo ak kominote nou an.
Nou te gen tou anpil plezi eksplore ak bati estrikti tankou gwo fò tou won ak mi.
Nou te konstwi pwòp gwo fò won nou yo apre nou fin egzamine Guangzhou Canton Tower a epi nou te konstwi pwòp gwo miray nou yo apre nou fin eksplore Gran miray Lachin nan.
Nou te kontinye travay tou sou fonik nou yo epi nou te pran plezi pou vini ak nouvo fason pou aprann mo CVC nou yo.
Nou tout tèlman kontan wè youn lòt chak jou, pale, chante chante, danse epi montre youn lòt sa n ap fè. Nou konnen nou pa poukont nou e tout zanmi nou renmen nou e ki gen sousi pou nou. Sa a se bagay ki pi enpòtan pou nou nan Resepsyon an paske nou tout jis vle rete kontan ak an sante pou lè nou ka retounen lekòl.
Fòm nan pisin mare
Pandan leson Anglè sou Entènèt ane 1B elèv yo ap aprann fonik faz 3, kèk ladan yo gen ladan long Aa, long Ee ak long Oo. Elèv yo te patisipe nan yon seri aktivite, kèk ladan yo gen ladan lis mo ak kòmansman, mitan, ak fen son fonetik ki endike anwo a. Yon lòt te dirije pou li yon istwa kout oswa yon pasaj, fè yon tès konpreyansyon, epi answit konpile yon kat istwa ak swa mo oswa imaj pou montre konpreyansyon. Nan matematik, nou te aprann sou fòm ak kantite figi, kote, ak kwen yo genyen. Pou fè aprantisaj plezi mwen te kreye yon Prezantasyon PowerPoint sou "Fòm nan pisin mare" epi mwen te montre elèv yo diferan fòm nou ka jwenn ak idantifye nan sa yo. Kòm yon ekstansyon, Lè sa a, mwen prezante egzanp lavi reyèl ak yon egzamen pòp pou ki elèv yo te oblije idantifye fòm nan diferan objè lavi reyèl. Yo te sanble vrèman renmen sa! Syans te ranpli ak itilize diferan pati nan legim pou konstwi pati yo nan yon plant. Kòm yon egzanp, mwen te montre elèv yo ke bwokoli ak chou se pati flè nan yon legim, grenn joumou se grenn lan, pye seleri se tij la, leti ak epina se fèy yo, epi kawòt se rasin lan. Lè sa a, nou te pwogrese nan sans ak te gen yon tès gou lè l sèvi avèk senk fwi diferan. Tout elèv yo te konplètman angaje ak vrèman entrige yo idantifye ki jan nou wè, santi, pran sant ak gou fwi sa yo. Yo menm tou yo te gen yon vrèman bon ri lè mwen te itilize fwi a diferan kòm yon telefòn selilè telefòn diferan elèv yo epi mande si yo te kapab tande ak pale avè m 'nan fwi a. Malgre defi yo, mwen felisite tout elèv yo paske yo te dispoze aprann epi fè tout sa yo kapab. Ekselan travay ane 1B, mwen renmen ou!
Lanmou,
Miss Tarryn
Transfòmasyon enèji
Elèv ki nan 4yèm ane yo te kontinye etidye inite Syans yo: Enèji. Pandan klas yo sou entènèt semèn sa a, elèv yo te prezante afich transfòmasyon enèji yo epi yo te eksplike kijan li fonksyone ak yon modèl yo te konstwi. Elèv yo avèk siksè prezante ak demontre diferan kalite enèji ki ka transfere nan lòt objè oswa anviwònman.
Enèji se toupatou ak nan tout bagay. Chak fwa yon bagay vin cho, refwadi, deplase, grandi, fè yon son oswa chanje nenpòt fason, li itilize enèji. Kidonk, mwen te demontre yon eksperyans kote elèv yo te kapab obsève transfè enèji sou tan kòm yon rechèch syantifik nan aktivite a. Mwen te itilize yon gode dlo cho, yon ti kiyè metal, yon pèl, ak vazlin pou envestigasyon an. Elèv yo te trase yon chèn enèji pou transfè enèji ki te fèt pandan chalè a te deplase soti nan dlo cho a nan kiyè a, epi apre sa chalè a te deplase soti nan kiyè a nan vazlin nan epi li fonn li. Chaplèt la te kòmanse glise desann kiyè a jiskaske chaplèt la tonbe.
Elèv yo te obsève yon lòt tès pou wè si rezilta yo te serye chak fwa. Mwen te repete envestigasyon an nan mezire tan ki te pran pou chaplèt la tonbe nan kiyè a chak fwa. Anplis de sa, defi a se te ranpli yon graf pwen-a-pwen pou ilistre nan ki tanperati chaplèt la tonbe pou tan ki pi kout ak pi pwolonje. Elèv yo te remake tou yon modèl nan rezilta yo epi yo te eksplike poukisa. Anfen, elèv la te ajoute pwen done yo nan graf la sou prediksyon yo genyen sou yon ogmantasyon ak diminye tanperati dlo.
Anplis de sa, elèv yo te fè yon tès jis sou transfòmasyon enèji. Elèv yo te envestige obsèvasyon nan brase te cho ak yon kiyè metal ki vin cho ak Lè sa a, sèvi ak yon ti kiyè plastik ki pa vin cho. Avèk envestigasyon egzamen an ki jis, elèv yo te oblije konsidere ki bagay ki ta chanje oswa ki ta rete menm jan ak sa ki ta dwe mezire. Elèv yo te diskite sou fason pou asire yo mezire tanperati kòrèkteman. Apre sa, elèv yo te prezante rezilta yo e yo te konkli ke kèk materyèl transfere plis chalè pase lòt. Elèv yo te renmen fè prediksyon epi sèvi ak konesans anvan yo pou ede yo fòme prediksyon. Elèv yo te idantifye tou nenpòt danje epi yo te panse sou fason pou yo travay san danje nan yon ankèt.
Aktivite sa a te rankontre objektif aprantisaj Cambridge sa yo:4Pf.02Konnen ke enèji pa ka fèt, pèdi, itilize oswa detwi men yo ka transfere.4TWSa.03Fè yon konklizyon apati rezilta yo epi konekte li ak kesyon syantifik yo ap envestige a.4TWsp.01Poze kesyon syantifik ki kapab envestige.4TWSp0.2Konnen ke gen senk kalite prensipal rechèch syantifik.4TWSp.04Idantifye varyab ki bezwen pran an konsiderasyon lè w ap fè yon tès ki jis.4TWSc.04Dekri kijan mezi repete ak/oswa obsèvasyon yo ka bay done ki pi serye.4TWSp.05Idantifye risk epi eksplike kijan pou w rete an sekirite pandan travay pratik.
Travay eksepsyonèl, ane 4! "Bagay ki pi enpòtan an se pa janm sispann poze kesyon." — Albert Einstein
Ki jan peyi yo diferan?
Nan klas Global Perspectives yo, elèv yo nan 5yèm ane yo te gen opòtinite pou yo pratike prezante prezantasyon yo te kreye pou inite a: Ki jan peyi yo diferan?
Bèl bagay Madam Suzanne, Madam Molly ak Mesye Dickson te odyans yo e yo te sipòte elèv yo lè yo gade epi poze kesyon byen reflechi tankou 'ki kote yo ta pi renmen vizite?' 'Poukisa moun Britanik renmen te?' ak 'ou renmen gade foutbòl ap viv?' Ane 5 la te renmen prezante ak pataje konesans yo.
Madam Suzanne te di, "elèv yo te mete anpil reflechi ak efò nan prezantasyon yo. Yo te gen anpil reyalite kaptivan sou diferan peyi e kounye a mwen konnen poukisa mwen bwè anpil te!"
Mesye Dickson te di, "yo te fè yon bon travay sou rechèch sou entènèt epi yo te anseye m 'yon bagay ke mwen pa t' konnen anvan. Slides powerpoint yo te byen fè epi enfòmasyon an te byen klè prezante! Mwen te kapab santi konfyans yo epi yo te travay byen kòm ekip yo."
Madam Molly te di, "Mwen te sezi pa pèfòmans elèv 5yèm ane yo, ki te fè rechèch sou kèk peyi ki enterese yo ak anpil detay e yo te byen prepare - se yon bagay mwen pa t 'kapab fè jiskaske lekòl mwayen! Mwen vrèman renmen diaporama yo te fè yo. . byen fèt ane 5!"
Leo - Zanmi kat janm an gonfle ane 5 lan, tou te byen kontan gade prezantasyon yo epi li te koute avèk atansyon pandan y ap prezante yo.
Mèsi ankò a bèl pwofesè nou yo ak anplwaye nou yo ki te sipòte aktivite sa a! Nou vrèman apresye sipò ou.
Travay kokenn ane 5! Ou kontinye travay di tou de sou entènèt ak offline. Byen fèt!
Pwopriyete materyèl yo
Nan klas 9yèm ane a elèv yo te aprann sou Pwopriyete materyèl yo ki jan yo fè aranjman pou elektwon nan yon orbital ki rele estrikti elektwonik yo, elèv yo te itilize tablo peryodik la pou kapab fè aranjman pou elektwon yo nan orbital yo, yo ka trase elektwonik la. estrikti nenpòt eleman sou tablo peryodik la.
Vwayaj Cloud nan Peyi Wa ki nan "Pinyin"
Chè paran yo,
Akòz epidemi an, nou te pran klas sou entènèt ak timoun yo pou prèske de semèn. Nan de semèn ki sot pase yo, timoun yo ane 1 nan klas Chinwa a te jis aprann inite pinyin Chinwa a. Konpare ak pi bon sans nan pwoksimite, entèaktif ak atansyon nan kou yo offline, klas sou entènèt te tout bon afekte klas nou an. Sepandan, malgre anpil difikilte, avèk èd, sipò ak koperasyon paran yo ak lekòl yo, timoun yo te finalman kapab vwayaje avèk siksè wayòm "Pinyin". Se poutèt sa, mwen ta renmen di paran an patikilye: "Mèsi!"
Jiskaprezan, timoun yo te aprann epi metrize metòd pwononsyasyon kòrèk ak fonetik 6 vwayèl sèl aoeiu ü, 2 vwayèl yw ak 3 silab rekonesans jeneral yi, wu, yu ak kat ton yo atravè demonstrasyon ladrès pwononsyasyon, rekonesans foto, lekti jingle, kat ton jwèt koute ak konekte mo komen nan lavi a, epi kite timoun yo fè egzèsis ekri ak konsolidasyon lakay yo nan tan atravè liv pratik synchrone ak 5·3 liv travay. Soti nan ti figi antouzyastik ak "ti men" ki te parèt devan kamera timoun yo, devwa ke timoun yo te konplete alè ak moman yo te ale seryezman nan klas yo epi yo te ekri devwa yo, mwen reyèlman te santi antouzyasm timoun yo pou aprann Chinwa anba a. sitiyasyon "Lekòl sispann men aprantisaj kontinye" ak gwo sipò dèyè paran yo.
Apre semèn sa a, mwen pral kontinye eksplore mistè Peyi Wa ki "Pinyin" ak timoun yo, espere ke si se epidemi an oswa sezon fredi, klas sou entènèt oswa lòt difikilte, li pa pral sispann detèminasyon nou yo ak aksyon nan aprann konesans debaz la. nan Chinwa yo ansanm ak timoun yo ak pwofondman santi cham nan lang manman nou an - Chinwa.
Pi bon volonte!
Madam Yu
Aprann Tablo
Semèn sa a nou ansanm ak timoun yo aprann tabl ak kèk atik komen lakay yo. Timoun yo te pran pwòp veso yo epi yo te kominike avèk pwofesè yo. Yo tèlman adorabl.
Aprann kijan pou itilize Photoshop
Semèn pase a, elèv Y11 yo te aprann kijan pou yo pran foto segondè rezolisyon ak yon kamera dijital ak twa eleman kle nan ekspoze yo se Vitès Panno, Ouverture ak ISO.
Semèn sa a elèv Y11 te aprann kijan pou yo edite foto nan Photoshop. Pou egzanp, amelyore ekspoze a ak kontras ak yon kouch ajisteman koub, fè ajisteman koulè, elatriye Epitou, 2 fotogwaf (Rinko Kawauchi ak William Eggleston) yo te prezante yo kòm enspirasyon.
Tan poste: Dec-16-2022
