lekòl entènasyonal Cambridge
pearson edexcel
Kote nou ye a
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Baiyun District, Guangzhou, 510168, Lachin
Camilla Eyres

Camilla Eyres

Anglè ak Literati Segondè

Britanik

Camilla ap antre nan katriyèm ane li nan BIS. Li gen anviwon 25 an eksperyans nan ansèyman. Li te anseye nan lekòl segondè, lekòl primè, ak nan edikasyon siperyè, ni aletranje ni nan Wayòm Ini a. Li te ale nan Canterbury University UK epi li te jwenn yon lisans nan lang angle. Apre sa, li te etidye nan Bath University epi li te resevwa yon diplòm "Ekselan" pou diplòm ansèyman PGCE li nan nivo lekòl segondè. Camilla te travay nan Japon, Endonezi ak Almay epi li gen yon diplòm nan ansèyman angle kòm yon lang etranje/dezyèm lang nan Trinity House, Lond, ansanm ak yon diplòm nan ansèyman alfabetizasyon nan Plymouth University UK.

Camilla kwè ke leson yo ta dwe difisil, varye epi enpòtan, pou ede tout timoun rive nan potansyèl yo. Li ankouraje kiryozite ak panse endepandan men li fè atansyon pou l bay yon fondasyon solid anvan. Lòt konpetans, tankou fè prezantasyon, travay an ekip, rezoud pwoblèm ak fikse objektif, fè pati leson yo tou. Objektif la se asire ke elèv yo kite lekòl la ak konfyans, epi ak kalifikasyon ak konpetans pou ede yo jwenn chemen yo nan mond lan.

Eksperyans pèsonèl

28 Ane Eksperyans nan Ansèyman

28 Ane Eksperyans nan Ansèyman (2)
28 Ane Eksperyans nan Ansèyman (1)

Bonjou, non mwen se Camilla. Mwen se pwofesè anglè nan lekòl segondè pou ane 7, 8, 9, 10 ak 11. Pou m di w yon ti kras sou mwen. Mwen gen anviwon 28 an depi m ap anseye. Mwen te ale nan inivèsite nan Inivèsite Canterbury nan Wayòm Ini a epi mwen te resevwa yon diplòm nan literati anglè. Epi mwen te ale tou nan yon lòt inivèsite pou m te resevwa fòmasyon kòm pwofesè epi mwen te resevwa yon nivo ekselan kòm pratikan pwofesè.

Mwen te travay nan plizyè kote ak plizyè peyi. Donk, mwen byen konprann pwoblèm timoun ki pale angle kòm dezyèm lang yo rankontre. Mwen genyen kalifikasyon tou nan lang angle kòm lang etranje epi tou nan ansèyman alfabetizasyon, ki vle di kijan pou li ak ekri. Donk, mwen espere ke lè mwen mete tout kalifikasyon sa yo ansanm ak eksperyans mwen nan Lond, Wayòm Ini, Ekòs, Wales, 4 ane nan Japon, 2 ane nan Endonezi, 2 ane nan Almay ak 3 ane nan Lachin, sa ban mwen yon bon eksperyans konplè pou mwen itilize lè nou gen pwoblèm. Konsa, lè elèv yo ap lite, mwen ka retounen nan eksperyans sot pase mwen yo epi jwenn solisyon yo yon kote nan sa mwen te fè anvan.

Eksperyans pèsonèl (1)
Eksperyans pèsonèl (3)
Eksperyans pèsonèl (2)
Eksperyans pèsonèl (4)

Opinyon sou Ansèyman Anglè

Tout timoun ka pwogrese

Opinyon sou Ansèyman Anglè (3)
Opinyon sou Ansèyman Anglè (4)

Lè m rive sou pwòp opinyon pa m, sou ansèyman angle a, gen anpil bagay mwen ta ka di. Men, pou m senplifye bagay yo, sèl kwayans mwen se ke tout timoun ka pwogrese lè yo jwenn ankourajman, objektif ak eksplikasyon klè epi divès kalite travay. Mwen eseye fè leson yo difisil e enteresan, pou mwen ka pran an konsiderasyon enterè diferan timoun yo. Mwen bay fidbak klè tou epi mwen trete elèv yo tankou si yo pa t vrèman granmoun. Men, mwen trete yo tankou yon granmoun ki gen anpil matirite. Epi yo aprann kijan pou yo endepandan nan jijman ak refleksyon yo sou pwòp travay yo ak travay yon lòt moun. Yo aprann poze m kesyon ki enpòtan epi yo aprann pran epi bay fidbak. Pran l nan men m epi bay l youn bay lòt. Kidonk, nan fen yon ane lekòl, mwen kwè ke yo te aprann anpil bagay epi mwen espere ke non sèlman se yon pwosesis enfòmatif men tou yon pwosesis agreyab.

Opinyon sou Ansèyman Anglè (1)
Opinyon sou Ansèyman Anglè (2)

Dat piblikasyon: 16 Desanm 2022