Semèn sa a'Bilten nouvèl la rasanble pwen enpòtan sou aprantisaj ki soti nan diferan depatman atravè BIS la.—soti nan aktivite imajinatif pou premye ane yo rive nan leson prensipal kaptivan ak pwojè ki baze sou ankèt nan ane ki pi wo yo. Elèv nou yo kontinye grandi atravè eksperyans pratik ak siyifikatif ki reveye kiryozite epi apwofondi konpreyansyon.

Nou genyen tou yon atik espesyal sou byennèt ekri pa konseye lekòl nou an, pibliye separeman. Ou ka jwenn li semèn sa a.'lòt pòs la.

Tig Cubs pou Garderi: Ti Eksploratè Meteo

ekri pa Madan Julie, Novanm 2025

Mwa sa a, Tiger Cubs nou yo te vin tounen "Ti Eksploratè Meteo", yo te antame yon vwayaj nan mitan bèl bagay metewolojik yo. Soti nan nyaj k ap chanje ak lapli dou rive nan briz ak solèy cho, timoun yo te fè eksperyans majik lanati a atravè obsèvasyon, kreyativite ak jwe.

Soti nan Liv rive nan Syèl la - Dekouvri Nyaj yo

Nou te kòmanse avèk liv Cloud Baby a. Timoun yo te aprann ke nyaj yo tankou majisyen ki chanje fòm! Nan yon jwèt amizan "Playful Cloud Train", yo te flote epi yo te woule tankou nyaj, pandan y ap itilize imajinasyon yo ak fraz tankou "Nwaj la sanble ak...". Yo te aprann idantifye kat kalite nyaj komen epi yo te fè "nyaj koton sirèt" mou ak koton—transfòme konesans abstrè an atizay pratik.

Santi & Eksprime:-Aprann Pran Swen Tèt Ou

Pandan timoun yo t ap eksplore "Chof ak Fwad," yo te itilize tout kò yo pou santi chanjman tanperati nan jwèt tankou "Ti Solèy ak Ti Flokon nèj." Nou te ankouraje yo pou yo eksprime lè yo te santi yo malalèz—di "Mwen cho" oswa "Mwen frèt"—epi aprann fason senp pou yo fè fas. Sa pa t sèlman syans; se te yon pa nan direksyon swen pèsonèl ak kominikasyon.

Kreye & Entèraji – Fè Eksperyans Lapli, Van & Solèy

Nou te pote "lapli" ak "van" nan salklas la. Timoun yo te koute The Little Raindrop's Adventure, yo te chante rim, epi yo te desine sèn lapli ak parapli papye. Apre yo te fin aprann ke van se lè k ap deplase, yo te fè epi dekore sèvolan kolore.

Pandan tèm "Jou Solèy" la, timoun yo te pran plezi nan jwèt Ti Lapen an Ap Chèche Solèy la ak jwèt "Tòti k ap Benyen nan Solèy la". Youn nan jwèt klas la te pi renmen se te jwèt "Previzyon Meteo" a—kote "ti prediktè yo" te jwe "van-anbrase-yon-pye bwa" oubyen "lapli-mete-yon-chapo", pou amelyore kapasite reyaksyon yo epi aprann mo meteo an Chinwa ak Anglè.

Atravè tèm sa a, timoun yo pa sèlman te aprann sou tan an, men yo te devlope tou yon pasyon pou eksplore lanati—sa te ranfòse obsèvasyon yo, kreyativite yo, ak konfyans yo pou yo pale. N ap tann nouvo avanti mwa pwochen an avèk enpasyans!

Mizajou pou 5yèm ane a: Ap inove ak eksplore!

ekri pa Madanm Rosie, Novanm 2025

Bonjou Fanmi BIS yo,

Se te yon kòmansman dinamik e enteresan pou 5yèm ane a! Konsantrasyon nou sou metòd aprantisaj inovatè ap bay kourikoulòm nou an lavi nan nouvo fason kaptivan.

Nan Matematik, nou te abòde adisyon ak soustrè nimewo pozitif ak negatif. Pou metrize konsèp difisil sa a, nou pral itilize jwèt pratik ak liy nimewo. Aktivite "so poul" la te yon fason amizan ak vizyèl pou jwenn repons yo!

Leson Syans nou yo te ranpli ak kesyon pandan n ap eksplore son. Elèv yo te fè eksperyans, teste kijan diferan materyèl ka toufe bri epi dekouvri kijan vibrasyon afekte volim. Apwòch pratik sa a fè ide konplèks yo vin palpab.

Nan lang angle, ansanm ak diskisyon anime sou sijè tankou prevansyon malarya, nou te plonje nan nouvo liv klas nou an, Percy Jackson and the Lightning Thief. Elèv yo te kaptive! Sa a lye briyan ak inite Pèspektiv Mondyal nou an, pandan n ap aprann sou mit grèk yo, dekouvri istwa ki soti nan yon lòt kilti ansanm.

Se yon jwa pou wè elèv yo tèlman angaje nan aprantisaj yo atravè metòd divès ak entèaktif sa yo.

Aprann Pi nan fason ansyen Grèk la

ekri pa Mesye Henry, Novanm 2025

Nan aktivite klas sa a, elèv yo te eksplore relasyon ki genyen ant dyamèt ak sikonferans yon sèk pou yo te ka dekouvri valè π (pi) atravè mezi pratik. Chak gwoup te resevwa kat sèk diferan gwosè, ansanm ak yon règ ak yon moso riban. Elèv yo te kòmanse pa mezire dyamèt chak sèk ak anpil atansyon atravè pwen ki pi laj li, epi yo te anrejistre rezilta yo nan yon tablo. Apre sa, yo te vlope riban an yon fwa alantou kwen sèk la pou mezire sikonferans li, answit yo te drese l epi yo te mezire longè riban an.

Apre yo te fin kolekte done pou tout objè yo, elèv yo te kalkile rapò sikonferans ak dyamèt pou chak sèk. Yo te byen vit remake ke, kèlkeswa gwosè a, rapò sa a rete apeprè konstan—alantou 3.14. Atravè diskisyon, klas la te konekte rapò konstan sa a ak konstan matematik π la. Pwofesè a gide refleksyon an lè li mande poukisa ti diferans parèt nan mezi yo, li mete aksan sou sous erè tankou anbalaj ki pa kòrèk oswa lekti règ la. Aktivite a fini ak elèv yo k ap kalkile mwayèn rapò yo pou estime π epi rekonèt inivèsalite li nan jeyometri sikilè. Apwòch kaptivan sa a, ki baze sou dekouvèt, apwofondi konpreyansyon konseptyèl epi li montre kijan matematik soti nan mezi nan mond reyèl la—mezire nan mond reyèl ke ansyen grèk yo te fè vre!