Enèji a sou kanpis la kontajye sezon sa a! Elèv nou yo ap plonje tèt yo nan aprantisaj pratik ak tou de pye yo – kit se pran swen bèt an peluche, ranmase lajan pou yon koz, fè eksperyans ak pòmdetè, oswa kode robo. Plonje nan pi bon moman nan tout kominote lekòl nou an.

Ti lyon nan pepinyè a selebre aprantisaj ak lajwa sezon sa a

Ekri pa Madan Paris, Oktòb 2025

Nouklashas te chaje ak kreyativite, kolaborasyon, ak eksplorasyon kiltirèl trimès sa a, sa ki te bay lavi nan ansèyman inovatè pou pi jèn elèv nou yo.

We'Nou te adopte aprantisaj pratik pou nou fè konsèp yo byen konkrè: timoun yo te eksplore fonksyon jwèt yo, yo te metrize ladrès òganizasyon atravè klasman amizan, epi yo te bati konfyans nan langaj lè yo te itilize Mandarin nan entèraksyon chak jou yo.—Transfòme konvèsasyon senp an langaj enteresan genyen.

Koneksyon kiltirèl la te pran sant sèn nan pandan Festival Mi-Otòn nan. Elèv yo te koute bèl istwa "Lapen Mi-Otòn" nan, yo te kreye desen lapen ak dlo koulè, epi yo te fòme ti gato lalin ak ajil, melanje istwa, atizay ak tradisyon san pwoblèm.

Yon gwo moman se te aktivite "Swen Ti Lyon" nou an: elèv yo te travay ansanm pou idantifye fonksyon chanm yo, pran swen zanmi lyon an peluche yo a, epi rezoud "ki kote li dwe ye?""Kijan pou pran swen yon ti lyon"devinèt. Sa pa sèlman te pwovoke travay ann ekip, men tou li te nouri panse kritik—tout pandan y ap pataje anpil ri.

Chak moman reflete angajman nou pou nou fè aprantisaj la agreyab, enpòtan, epi plen kè pou nou.pepinyè ti lyon.

Elèv 4èm ane yo ap danse pou yon koz: Ede Ming nan Guangzhou

Ekri pa Madanm Jenny, Oktòb 2025

Elèv 4èm ane yo te montre yon konpasyon ak yon inisyativ enkwayab lè yo te òganize yon seri disko lekòl pou ranmase lajan pou Ming, yon jèn gason 18 an k ap viv nan Guangzhou ki gen distwofi miskilè. Ming pa janm ka mache epi li depann nèt sou chèz woulant li pou mobilite ak aksè a lè fre. Lè chèz woulant li a te kraze dènyèman, li te rete fèmen andedan kay la, li pa t kapab pwofite mond lan deyò.

Detèmine pou ede, elèv 4èm ane yo te rasanble kominote lekòl la epi yo te planifye pou òganize diskotèk pou elèv ki soti nan premye ane rive nan senkyèm ane. Objektif yo se ranmase yon bèl 4,764 RMB. Nan sa, 2,900 RMB pral ale pou repare Ming.'chèz woulant li, sa ki retabli endepandans li ak kapasite li pou l soti deyò. Rès lajan an pral sèvi pou achte uit bwat lèt an poud ENDURE, yon sipleman nitrisyonèl esansyèl ki ede Ming'sante li. Jès atantif sa a asire Ming non sèlman reprann mobilite li, men tou li resevwa nouriti li bezwen an.

Kanpay pou ranmase lajan an enspire elèv yo, pwofesè yo ak paran yo san distenksyon, li mete aksan sou pouvwa konpasyon ak travay ann ekip. 4èm ane'Dedikasyon an te fè yon gwo diferans nan Ming'lavi s, sa pwouve ke menm ti aksyon jantiyès ka gen yon gwo enpak.

Bote nan rechèch syantifik - Eksplore osmoz ak pòmdetè

Ekri pa Madanm Moi, Oktòb 2025

Jodi a, salklas Syans AEP a te ranpli ak kiryozite ak eksitasyon. Elèv yo te vin tounen ti syantis pandan y ap fè yon eksperyans osmoz—yo te itilize bann pòmdetè ak solisyon sèl nan diferan konsantrasyon pou obsève kijan pwopriyete yo chanje sou tan.

Anba gidans pwofesè a, chak gwoup te mezire, anrejistre epi konpare rezilta yo ak anpil atansyon. Pandan eksperyans lan t ap dewoule, elèv yo te remake diferans klè nan pwa bann pòmdetè yo: gen kèk ki te vin pi lejè, alòske gen lòt ki te pran yon ti pwa.

Yo te diskite avèk antouzyasm sou rezilta yo epi yo te eseye eksplike rezon syantifik ki dèyè chanjman sa yo.

Atravè eksperyans pratik sa a, elèv yo pa sèlman te konprann konsèp osmoz la pi pwofondman, men yo te fè eksperyans vrè lajwa eksplorasyon syantifik la tou.

Lè yo kolekte done, analize rezilta yo, epi travay an kolaborasyon, yo te devlope ladrès enpòtan nan obsèvasyon, rezònman, ak travay ann ekip.

Se moman tankou sa yo—lè syans vin vizib e vivan—se sa ki vrèman limen yon pasyon pou aprantisaj.

Konble divizyon dijital la: Poukisa IA ak kodaj enpòtan

Ekri pa Mesye David, Oktòb 2025

Mond lan ap evolye rapidman ak teknoloji, sa ki fè li esansyèl pou elèv nou yo konprann langaj epòk dijital la: kodaj. Nan klas STEAM, nou pa sèlman prepare elèv yo pou karyè nan lavni; nou ba yo pouvwa pou yo patisipe aktivman nan yon mond ki fòme pa Entèlijans Atifisyèl.

IA deja enfliyanse lavi chak jou nou, soti nan rekòmandasyon pèsonalize rive nan asistan entelijan. Pou yo reyisi, elèv nou yo bezwen konprann non sèlman kijan pou yo itilize teknoloji, men tou kijan pou yo kominike avèk li nan yon nivo debaz. Se la kodaj antre an jwèt.

Kodaj se fondasyon teknolojik kourikoulòm STEAM nou an, epi li pa janm twò bonè pou kòmanse! Elèv nou yo aprann prensip fondamantal panse enfòmatik depi yo piti. Apati 2yèm ane a, elèv yo itilize kodaj entwisyon ki baze sou blòk pou kreye liy kòd senp. Yo aplike konpetans sa yo pou fè pèsonaj dijital tankou Steve nan Minecraft kouri epi, yon fason enteresan, pou bay kreyasyon fizik lavi. Lè yo itilize plizyè douzèn twous VEX GO ak VEX IQ nou yo, elèv yo eksplore limit konstriksyon, alimante, ak kodaj robo ak machin.

Eksperyans pratik sa a esansyèl pou demistifye entèlijans atifisyèl ak teknoloji, pou asire elèv nou yo ka fòme lavni olye yo jis reyaji a li.