Semèn sa yo, BIS te chaje ak enèji ak dekouvèt! Pi jèn elèv nou yo te eksplore mond ki antoure yo a, Tig Ane 2 ​​yo te fè eksperyans, kreye, epi aprann nan plizyè matyè, elèv Ane 12/13 yo te amelyore konpetans ekriti yo, epi jèn mizisyen nou yo te fè mizik, dekouvri nouvo vwa ak amoni. Chak salklas se yon kote kiryozite, kolaborasyon, ak kwasans, kote elèv yo pran lidèchip nan pwòp aprantisaj yo.

Eksploratè Akèy: Dekouvri Mond ki Bò Nou an

Ekri pa Mesye Dillan, Septanm 2025

Nan Resepsyon an, jèn elèv nou yo te okipe ap eksplore inite "Monn ki antoure nou an". Tèm sa a ankouraje timoun yo pou yo byen gade lanati, bèt yo ak anviwònman an, sa ki soulve anpil kesyon enteresan pandan pwosesis la.

Atravè aktivite pratik, istwa, ak eksplorasyon deyò, timoun yo ap remake modèl ak koneksyon nan mond lan. Yo montre anpil enterè nan obsève plant yo, pale sou bèt yo, epi reflechi sou fason moun ap viv nan divès kote, eksperyans sa yo ap ede yo devlope tou de panse syantifik ak konsyans sosyal.

Youn nan pi bon moman nan inite a se antouzyasm timoun yo pou poze kesyon epi pataje pwòp lide yo. Kit se nan desine sa yo wè, nan konstwi ak materyèl natirèl, oswa nan travay ansanm an ti gwoup, klas Resepsyon yo te demontre kreyativite, koperasyon, ak yon konfyans k ap grandi.

Pandan n ap kontinye ak "Monn ki antoure nou an", n ap tann plis dekouvèt, konvèsasyon ak moman aprantisaj ki bati yon fondasyon solid pou kiryozite ak aprantisaj pandan tout lavi.

Yzòrèy2Tig an Aksyon: Eksplore, Kreye, ak Aprantisaj atravè plizyè sijè

Ekri pa Mesye Russell, Septanm 2025

Nan Syans, elèv yo te remonte manch yo pou yo te konstwi modèl dan moun an ajil, yo te sèvi ak konesans yo pou reprezante dan ensiziv, kanin, ak molè. Yo te travay ansanm tou pou yo te desine yon kanpay afich, pou yo te fè moun konnen chwa ki bon pou sante yo nan rejim alimantè, ijyèn, ak egzèsis.

Nan lang angle a, yo te konsantre sou lekti, ekriti, ak ekspresyon emosyon. Elèv yo te eksplore santiman yo atravè istwa ak jwèt wòl, yo te aprann kijan pou yo kominike emosyon yo klèman e avèk konfyans. Pratik sa a ede yo grandi non sèlman kòm lektè ak ekriven, men tou kòm kamarad klas ki gen konpasyon.

Nan Matematik, salklas la te transfòme an yon mache byen vivan! Elèv yo te pran wòl boutikè, k ap vann pwodwi youn bay lòt. Pou konplete yon tranzaksyon, yo te bezwen itilize vokabilè anglè ki kòrèk la epi kalkile kantite egzak la, lè yo te mete chif ak lang ansanm nan yon defi amizan ak reyèl.

Nan tout matyè yo, Tig nou yo ap montre kiryozite, kreyativite, ak konfyans, pou devlope konpetans pou panse, kominike, epi rezoud pwoblèm nan fason ki vrèman mete yo nan sant aprantisaj yo.

Yon Aktivite Resan ak Ane 12/13: Mank Enfòmasyon

Ekri pa Mesye Dan, Septanm 2025

Objektif la sete pou revize estrikti yon agiman (esè pou konvenk moun) ak kèk nan karakteristik li yo.

Pou prepare m, mwen te ekri kèk egzanp sou aspè yon redaksyon byen estriktire, tankou 'deklarasyon tèz', 'konsesyon' ak 'kont-agiman'. Apre sa, mwen te ba yo lèt AH o aza epi mwen te koupe yo an bann, yon bann pou chak elèv.

Nou te revize siyifikasyon tèm nou t ap konsantre sou yo, epi apre sa mwen te distribye bann yo pami elèv yo. Travay yo sete: li tèks la, analize ki aspè nan yon agiman li egzanplifye (epi poukisa, an referans a karakteristik fòmil li yo), answit sikile epi chèche konnen ki konpozan nan yon agiman kamarad klas yo te genyen, epi poukisa sa te reprezante sa: pa egzanp, kijan yo te konnen 'konklizyon' an se te yon konklizyon?

Elèv yo te kominike youn ak lòt yon fason ki te pwodiktif, yo te pataje pwennvi yo. Finalman, mwen te verifye repons elèv yo, epi mwen te mande yo pou jistifye nouvo pwennvi yo a.

Sa te yon bon demonstrasyon pwovèb la ki di 'Lè yon moun anseye, de moun aprann.'

Alavni, elèv yo pral sèvi ak konesans sa a sou karakteristik fòm yo epi enkòpore li nan pwòp travay ekri yo.

Dekouvri mizik ansanm

Ekri pa Mesye Dika, Septanm 2025

Avèk kòmansman semès sa a, klas mizik yo te chaje ak eksitasyon pandan elèv yo te dekouvri nouvo fason pou yo itilize vwa yo epi eksplore mizik.

Nan premye ane yo, timoun yo te pran anpil plezi aprann sou kat kalite vwa yo—pale, chante, rele, ak chuchote. Atravè chante ak jwèt amizan, yo te pratike chanje ant vwa epi yo te aprann kijan yo ka itilize chak pou eksprime diferan santiman ak lide.

Elèv primè yo te ale pi lwen lè yo te eksplore ostinato yo.—modèl atiran ak repete ki fè mizik la vivan e amizan! Yo te dekouvri kat vwa k ap chante yo tou—soprano, alto, tenò, ak bas—epi mwen te aprann kijan sa yo anfòm ansanm tankou moso devinèt pou fè bèl amoni.

Pou fini, klas yo te pratike sèt alfabè mizikal yo.—A, B, C, D, E, F, ak G—blòk konstriksyon chak mizik nou tande.

It'Sa te yon vwayaj plen ak lajwa, chante, bat bravo, ak aprantisaj, epi nou'Nou fyè de kijan jèn mizisyen nou yo ap grandi nan konfyans ak kreyativite!